Pengembangan Diri Sebagai Pilar Kesuksesan Profesional Perspektif Etika Dan Soft Skill

Authors

  • Nia Andini Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.61079/jkemi.v2i3.124

Keywords:

Pengembangan Diri, Etika Profesional, Soft Skills

Abstract

Pengembangan diri merupakan aspek fundamental dalam membentuk kesuksesan profesional seseorang, terutama dalam era globalisasi dan persaingan kerja yang semakin ketat. Artikel ini membahas pengembangan diri dari perspektif etika dan soft skills sebagai dua komponen utama yang saling melengkapi dalam membentuk profesionalisme individu. Etika berperan sebagai landasan moral yang menuntun individu untuk bertindak secara benar, jujur, dan bertanggung jawab dalam lingkungan kerja. Di sisi lain, soft skills seperti komunikasi, kepemimpinan, manajemen waktu, empati, dan kemampuan bekerja dalam tim menjadi keahlian yang dibutuhkan untuk membangun relasi yang sehat dan produktif. Penguatan etika tanpa diimbangi soft skills dapat menciptakan profesional yang kaku dan kurang adaptif, sementara penguasaan soft skills tanpa landasan etika dapat menjurus pada penyalahgunaan kemampuan demi kepentingan pribadi. Oleh karena itu, sinergi antara keduanya penting untuk membentuk pribadi yang unggul secara kompetensi dan integritas. Pengembangan diri juga menuntut komitmen terhadap pembelajaran seumur hidup, refleksi diri, dan kesediaan untuk berubah mengikuti dinamika zaman. Studi ini menekankan pentingnya kesadaran akan nilai-nilai etis dan penguatan soft skills sejak masa pendidikan hingga terjun ke dunia kerja. Dengan demikian, individu tidak hanya siap secara teknis, tetapi juga mampu menjaga profesionalisme dan menjunjung tinggi etika dalam setiap aspek kehidupan kerja. 

References

Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. New York: Bantam Books.

Ismail, M., & Zainuddin, Y. (2022). Peran Etika Profesi dan Soft Skills dalam Meningkatkan Kinerja Profesional. Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 9(2), 134–144. https://doi.org/10.31227/osf.io/nhmcz

Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.

Mulyana, A. (2021). Pengembangan Diri dan Kesiapan Kerja: Tinjauan terhadap Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 7(3), 281–289. https://ejournal.umc.ac.id/index.php/JPK/article/view/892

Suparno, A. A., & Alfisyahrin, D. M. (2020). Soft Skills dan Etika Profesi sebagai Modal Dasar Kompetensi Mahasiswa di Dunia Kerja. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 2(1), 65–72. https://doi.org/10.31004/jpdk.v2i1.904

Downloads

Published

06/29/2025

How to Cite

Andini, N. (2025). Pengembangan Diri Sebagai Pilar Kesuksesan Profesional Perspektif Etika Dan Soft Skill. Jurnal Kajian Ekonomi Dan Manajemen Indonesia (JKEMI), 2(3), 191–197. https://doi.org/10.61079/jkemi.v2i3.124

License

Copyright (c) 2025 Jurnal Kajian Ekonomi dan Manajemen Indonesia (JKEMI)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.